辅导学员:大一张学员
辅导科目:英文高等数学,
辅导时间:三个月
辅导频率:一周一次
辅导教员:马教员
个性化分析
张同学是中国人,赴美上大学读的数学系,第一学期学习较为简单的Calculus,但是张同学的数学基础比较薄弱,高中时知识的欠缺使得在学习大学数学知识时遇到了一定的困难。在学习元微积分时情况尚好,但是到多元微积分时,由于空间想象能力较弱,因此不能想象出所学习的数学概念在空间中的表现形式,从而导致无法理解书中的内容,更无法做题。临考试之前感觉信心不足,基础知识不够扎实。
辅导方案
1、我利用美国大学通用的Steward的Calculus教材,从最简单的空间向量知识开始,逐步过渡到大学微积分的多元微积分部分。注重将抽象的空间形式与现实相结合,以此来理解概念的内涵。辅导效果
经过三个多月的辅导,张同学顺利的通过了考试,更重要的是它的多元微积分部分,抽象的空间向量以及空间曲线等知识有了非常直观的了解,以后再碰到此类问题就知道如何下手,这为她将来进一步学习更高深的数学知识奠定了良好的基础