辅导学员:职高王学员
辅导科目:photoshop,
辅导时间:2020年10月至今
辅导频率:每周两次,每次三节课
辅导教员:刘教员
个性化分析
学员打算转专业到电子商务,尚未入学缺失ps课程内容。上课发现其语速太快无法听清,有时突然进入自言自语状态,也出现过突然插话到与课程无关的话题等情况。专注力一般,家长说他此前经常在家教上课过程中出现大喊大叫的情况。
辅导方案
据此快速调整面自己对突发情况的心态,接受孩子的特殊性,更加专注于学生的反映,对于迟缓或分心,进行坚定而温柔的引导,陪伴。只有老师接受学生的一切情况,并且陪伴他走过来,学生才可以建立信心。辅导效果
第一次课后,家长非常满意,对于学生能够专注学习的表现特别满意。第二次上课,学生给我展示了他按照教程做的一个练习,我感觉特别的吃惊,一方面是因为该生的情况,为此一定付出了很多的努力,另一方面,因为该作品构图非常的巧妙,我能够感知到他脑子里有一定的想法和创意。我非常欣慰,也对于学生给予了极大的肯定,关心和肯定他所做的努力。学生花费了20分钟的时间做出了作品,对于这样基础的孩子来说非常的难得。