个性化分析
本学员思考较慢,基础知识不扎实,做题少,对于地理学习信心不大。在教授过程中,培养了学生良好的学习习惯,增强了地理学习的兴趣,巩固了地球运动模块的基础知识,可以达到触类旁通、举一反三,成绩进步斐然。
辅导方案
1.每次课堂重点默写,对上一次课的内容进行课程回顾
2.针对上节课的课程做题练习,巩固知识,学以致用。
3.新课采取我引入学员主动学习的方式,带动学生一起学习,培养学习兴趣,增强学习地理的信心。
4.课下会布置此结课的默写,整理笔记,布置课下练习。
辅导效果
通过几节课的辅导,学生已经掌握了地球运动的基础知识点,并熟练运用,可以触类旁通,做题率大大提高。
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