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微信版| 55218号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 55218 | 头像： | 
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| 姓名： | 韩教员 男 | ||
| 来自省份： | 河北 | ||
| 出生年月： | 197X | 高校： | |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 初中数学 | 住址： | 宣武 |
| 最近登陆时间： | 24-02-07 16:47:52 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
注册时间：12-08-21 23:28:30 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
本人93年参加工作至今，一直从事初中数学教学和管理工作，中学高级教师，有丰富的教学工作经验，所带班级的数学成绩一直在市里名列前茅，教学成绩优秀，多次受政府嘉奖，多次获市级优秀教师优秀班主任，优秀执教者，师德标兵等称号，所做的课件获得市级评比一等奖等。 另外我对北京市中考数学试题非常了解，并且能够把握教材，把握中考方向，把握中考考查重点；善于注重培养学生分析问题和解决问的能力；能迅速抓住学生特点，因为在此期间也一直做一对一辅导工作多年，能迅速根据每一位学生的不同情况制定符合学生特点的辅导计划和个性辅导教学方案，由于家教经验,经验丰富，方法精准独到，对各级各类学生均有成熟的一套行之有效的方法。历年来所带的学生成绩均有提高，有部分基础差的学生由班级的30多名上升到前10名；所辅导的学生均能在中考中取得很满意的成绩,由于辅导效果很好，进步快，备受家长好评! 另外，我也带过多名小学奥数学生，对学生的思维创新能力，综合能力，举一反三触类旁通能力，建立数学模型能力的培养都有一定的心得。 家教成果： （1）66中学的初二学生韩某，寒假期中考试数学67分，经过两个月的辅导，期末提高到98分，（2）15中的学生李某，寒假期末考试数学83分，经过二个多月的辅导，期中考试得102分。 （3）回民学校的初三学生张某，寒假期末考试73分，三月份月考物理提高到96分。（4）我带了一名海淀区八一中学初三的学生，开始的时候数学成绩才80多分，经过一... |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导, |
| 所获证书： | 骨干教师证，中学高级教师职格证，初中教师职格证，优秀班主任证，优秀执教者证书，师德标兵荣誉证书等 | ||
| 家教简历： | 家教成果： （1）66中学的初二学生韩**，寒假期中考试数学67分，经过两个月的辅导，期末提高到98分，（2）15中的学生李**，寒假期末考试数学83分，经过二个多月的辅导，期中考试得102分。 （3）回民学校的初三学生张**，寒假期末考试73分，三月份月考提高到96分。（4）我带了一名海淀区八一中学初三的学生，开始的时候数学成绩才80多分，经过一段时间的辅导，再一模考试就考了103分。中考以112分的成绩考入理想学校等。 | ||
| 薪水要求： | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
初一初二数学,
初三数学,
小学奥数,
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| 该教员的成功家教记录 | |||
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| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 数学 | 优等生，想提高数学思维 | ||
| 初三数学 | |||
| 数学逻辑思维 | 学习一般 | ||
| 小学数学 | |||
| 数学 | 成绩中等偏上 | ||
| 数学 | 数学基础较差，信心不足 | ||
| 语文、数学 | 9岁男孩，在拔萃学校四年级。平常住校，周末回家！目前语文、数学，学习成绩不好！ | ||
| 语文和数学分开安排 | 青苗国际学校 语文侧重作文，数学侧重计算应用 | ||
| 数学和物理分开安排 | 孩子学习一般 | ||
| 数学 | 基础差，做题没有方法。 | ||
| 奥数 | 小学三年级男孩。聪明灵力 | ||
| 数学 | 数学基础不牢 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 孩子数学成绩40多分，当时做完题汇了，随后又不会了 | ||
| 数学 | 数学基础较差 | ||
| 数学 | |||
| 奥数 | 没有基础 | ||
| 数学 | 计算能力较弱，基础一般 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | |||
| 数学、物理（分开找） | 基础较差，想补习提高成绩，激发学习兴趣 | ||
| 数学 | 成绩可以 | ||
| 数学和英语 | 开学上初一 | ||
| 数学 | 孩子小学三年级，数学成绩偏低，而且感觉没有学会良好的数学思维，尤其是应用题不会思考。 | ||
| 数学 | 成绩一般 | ||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 数学 | 成绩还可以 | ||
| 多科 | 每天晚上2个小时辅导孩子将作业写完。假期用一段时间 | ||
| 数学 | 成绩一般 一般80多分 在十一学校普通班 | ||
| 数学 | 成绩一般 | ||
| 数学 | 成绩一般 | ||
| 数学 | 成绩可以 | ||
| 数学 | 成绩还可以 | ||
| 语文、数理化（分开请） | 语文基础不扎实，阅读和写作吃力。 | ||
| 数学 | 学员成绩不是很理想 | ||
| 数学 | 学员成绩中等 | ||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 数学 | 学员成绩中等 | ||
| 数学 | 成绩一般。 | ||
| 数学 | 成绩一般 不太会运用知识 | ||
| 数学 | 孩子目前在师达中学普通班，成绩中等，性格温和，不太知道努力，解体上缺乏方向，定理和概念的应用有待加强，针对初三孩子的应试情况，有针对性对题目类型、解题思路进行辅导 | ||
| 数学 | 开学上初一 提出预习初一课程 | ||
| 数学 | 学员成绩中等 | ||
| 数学 | 成绩一般 比较聪明 好像没有好的学习和解题方法 | ||
| 数学 | 成绩还可以 主要是数学 不太好 孩子现在是六年级 家长希望老师可以把六年级和初中的知识都补习一下 | ||
| 数学 | 是特长生 成绩一般 及格分数左右 会经常有训练 上课时间比较灵活 | ||
| 数学、化学（分开找） | 两个学员，初一女生请数学，周六下午或晚上上课；高一男生请数学化学，周五晚上、周六下午或晚上上课 | ||
| 数学，英语，物理，化学 | 成绩还可以，但这次考试有点不好 | ||
| 数学 | 由于身体不好总是请假，所以落下的课孩子都不太会。 | ||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
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