用心观察孩子，来引导孩子聊天

倾听孩子，给他关注

及时地引导孩子将心里的伤心、

与孩子聊天的技巧

有些父母习惯于生硬地向孩子发问：

“今天学校里有什么新鲜事呀?”

“今天老师说什么了?”

这种问话容易引起孩子消极答复，如回答“没做什么事。”“没说什么。”导致聊天难以继续。

如果父母能够先察看一下孩子的表情，针对孩子的不同表情有意识地引导孩子开口说话，这样的聊天往往进行得比较顺利。

当发现孩子答复时比较高兴，你就可以微笑着问：“今天怎么这么愉快，是不是学校里发生了什么令人高兴的事情，说来听听?”

当发现孩子回家时比较沮丧，你就可以关切地问：“你是不是心情不好?是不是碰到了什么困难和问题，需要我帮忙吗?”

当发现孩子与人打架或脾气对比大的时候，你不要气急败坏，而是要平静地问：“哎呀，什么事情让你这么生气，说来听听?”

这种形式的发问因为关注了孩子的情绪，往往能积极地引导孩子做出积极答复。

制造神秘感

父母在引导孩子聊天的时候，可以故意制作一点神秘感，激起孩子的兴致。例如：

“我在超市买东西的时候，竟然发生了一件奇怪的事情。”

“我去学校找你们老师，他跟我讲了一个你的秘密。”

“我们单位今天发生了一件好笑的事情。”

“你知道吗?原来爸爸也有不可告人的秘密!”

这种带有神秘感的语言往往会激发孩子的好奇心，吸引孩子主动参与到聊天中来。父母要学会变换不同的语言和语气，不要老是用同一种句式。