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高校拿助学金要“演讲比穷”网友直呼伤自尊

【来源:易教网 更新时间:2013-10-18
高校拿助学金要“演讲比穷”网友直呼伤自尊

  “想申请助学金,交贫困证明还不够,还要在全班同学面前讲家里有多困难,太伤自尊了!”沈阳大学某学院学生小刘自从在同学面前讲了自己最羞于启齿的家境后,常常觉得抬不起头来。“本来不想让大家知道家里困难,可这样一来全班都知道了。说是为了公平,可让我们当众‘揭伤疤’,这对我们公平吗?”为认定贫困生资格,贫困学生需当众演讲接受投票,得票高的才有资格得到助学金,这样的方式对这些学生来说究竟是公平还是伤害?

  学生:演讲并投票选出“最穷”

  小刘告诉记者,她是外地来沈读大学的学生,家境贫困,可正是贫寒的家境养成了她好强不服输的性格。“我最不爱在别人面前说我家里的情况,不想让大家知道我家困难,不想让人同情,更不想成为别人的笑柄。”小刘说。

  “可现在要认定贫困生资格,拿助学金和奖学金,就必须在全班同学面前讲我家困难的情况,真是开不了口!”小刘告诉记者,学院为了公平公开,在认定贫困生资格的环节上,每位提交申请的学生除了要上交贫困认定材料外,还要在同学面前将自己贫困的家境和盘托出。随后投票选举,得票最高的前5名才能获得资格。“有的人愿意讲,得票自然多,可像我这样不爱讲的,肯定没人投给我啊!这样真的公平吗?”

  院方:最初是想评判公平公开

  10月15日,记者来到了这所学校,见到了该学院贫困生资格认定工作的相关负责人。该负责人表示,贫困生认定工作一直是学院的一项重要工作,力争做到公平、公正、公开,认定标准则是申请学生提交的贫困认定材料。贫困生分为特殊困难、困难和一般困难三个等级,每个等级的人数都是有定额的,因此学院才想以一个公平的方式进行认定。

  “公开演讲的方式也是一年多以前才使用的,出发点是好的,以前学生没有反馈说这种方式不好,我们也就疏忽了。现在看来,这种方式的确会对贫困生的自尊心有所伤害。我们已经着手修改测评认定的方式了,可能会借鉴兄弟学校、学院的好办法,尽量做到让同学们满意。”据《沈阳晚报》记者调查
  学生:保护自己的隐私更重要

  “如果要靠演讲才有可能获得助学金,你会选择吗?”记者在两类大学生中做了一项调查,一类是家境普通学生,对这样的问题均表示不会选择,“因为保护自己的隐私更重要”。

  记者又就这个问题采访曾经报道过的五名贫困学子,虽然思考回复的时间不一,但是均表示会上台演讲,“3000元的资助是个不小的数额,基本可以解决一个学期的生活费,何况我家本来就贫穷,我只是陈述事实而已。”来自青海藏族乡的陈立同学很坦然地告诉记者,有时候必须向现实屈服。虽然会这样做,但是所有被调查大学生均表示不赞成这样的方式。

  老师:演讲不能客观反映贫困

  “年轻人都有自尊心,特别是18、19岁阶段。”湖南交通职业技术学院汽车工程学院辅导员邹萌表示,用这样的方式说不定会适得其反,“有个别同学会有拉票的嫌疑,谁说得煽情谁得到的支持就多,那些不善于表达的贫困学子得不到真正的关怀,反而会起到负面作用”。

  中南大学[微博]学工部副部长唐海波也表示不赞同学生以演讲的方式评选助学金。“首先,演讲投票的方式不能客观地体现出学生真实的家庭状况,因为这个过程存在夸大或者淡化困难情况的可能。同时,这种方法也暴露了学生的隐私,是非常没有人文关怀的。”

  湖南经验


  参考平常生活水平


  发动身边同学评判

  正值高校国家助学金的评选时期,沈阳大学的做法成为网络热议话题。到底要怎样才能把助学金送到真正需要它的学子手中,保证评选的公正公平呢?记者在湖南几所大学进行了采访。

  中南大学:

  该校学工部副部长唐海波介绍,中南大学国家助学金评审一般包括三个方面,首先是每个学生入校都要填写的《家庭经济情况调查表》,此表能够较为客观真实地反映学生家庭所在地区、人口、经济收入等情况。其次,申请国家助学金的贫困生还需要提供家庭情况的三级(县、乡、村)证明,这项证明中除了家庭的困难情况,还可提供地震、台风、洪涝等意外受灾情况。最后,还要根据每个学生入学后的日常行为表现,以及身边同学的实际反映来评判。

  “除了最后一项,前两项的详细资料是绝对保密的。”据悉,中南大学目前国家助学金的评选比例在30%左右,此外,全校还有社会企业捐助的50余种助学金项目。

  长沙环保职业学院:

  “我们学校在评选时一定要开一个班会,全班同学无记名投票给自己认为家庭最贫困学生。”该校相关负责人刘彦妮告诉记者,评选时为了公平公正,不能由老师指定,而是开班会选出一些候选人名单由全班同学投票产生,“因为同学是最了解情况的,平常的生活水平怎样,消费情况怎样,同学心里都有一杆秤”。

  湖南交通职院汽车工程学院:

  该院辅导员邹萌告诉记者,他们评定贫困生,首先是贫困生交村镇等相关部门盖章的“贫困生认定表”,分配名额下来后,首先以开班会的形式,同学进行投票,然后结合辅导员了解到的情况和学生条件综合评价,“比如有些家庭突发不幸的同学,像这期有个农村同学,妈妈得了癌症,治疗花了很多钱;有个张家界慈利的学生父亲刚出车祸,母亲卧病在床,这些特殊情况我们就会一起考虑”。

  时事辣评


  “比穷演讲”是校园懒政


  罗晓星

  在网友的吐槽里,能看到助学金的各种“奇葩”用途:设宴请客、买化妆品、购置游戏装备……从这些远远超出基本生活需求的开支来看,当下高校的助学金申请队伍里,的确有人鱼目混珠。秉持“不患寡而患不均”的理念,扣上了公平高帽的“比穷演讲”,似乎颇具正义性。

  高校存在助学金申请乱象不假,但由此就以一场罔顾贫困生人格尊严的“哭穷比赛”来实现公平、公正、公开,无疑是一种仅站在校方立场、希图一劳永逸的懒政行为。

  助学金设立的目的之一,就是让贫困生能够有尊严地完成学业。让人放下自尊,将家庭的隐私一五一十地汇报给朝夕相处的师友,这无异于对贫困生的二次伤害。他们的义务仅仅是在户籍地开出贫困证明,而其他的工作则完全应当由校方完成。因此,举办“比穷演讲”,让学生“自证贫困”的学校,既错在侵犯贫困生隐私、践踏其尊严,也错在推卸工作责任。

  既是校园懒政,就该立即整改。但也有论者认为,单凭几乎可随意开出的贫困证明,根本无法落实助学金的准确发放。然凡事皆有利弊,既然尊严和隐私是两条不能僭越的底线,那么学校能做的,也只是在信任贫困证明的基础上,对助学方式进行改良。比如,中国科学技术大学的“隐形补助”就是基于助学金制度的创新和细化。该校利用技术手段,对监测到的连续数月消费较低的饭卡,自动打入餐补。如此把直接的资金补助,改为其他方式的生活帮扶,既会降低其他学生动歪脑子的几率,也能在尊重贫困生人格尊严的基础上让其得到必要的帮助。

  总而言之,如何提高贫困证明的公信力、改良助学金制度,是相关政府部门和高校的责任,绝不能以一句“为求公平”就将此担子转嫁到贫困生瘦弱的肩膀上。

  网友微评

  @平凡先生随记:公平公正应建立在相互尊重的基础之上!

  @G_Colour:不这样搞又有人跳出来说学校内定。我感觉还是很好的,贫困生如果把自己的贫困当成伤疤,讲讲就觉得丢人,那就不要来申请好了。

  @嘟嘟瞳宝宝:其实学校完全可以组成一个专项调查小组,真正地去考查,选出需要帮助的人,更好地维护他人自尊。

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