高中生厌学的表现

如何疏导高中生的厌学情绪

高中生厌学的表现

当高中的孩子不想学习时，往往会表现为上课时注意力不集中、经常开小差，不愿意看书，写作业的时候字迹潦草等等。这些行为都是厌学的表现，父母需要有意识地疏导孩子的情绪。

首先，父母要意识到孩子不愿意看书和不愿意出去玩是厌学的表现。虽然孩子懂得高三要认真学习才能高考考好，但内心还是对玩充满着无限的向往。所以一旦父母发现自家孩子连玩都不愿意出去玩了，那很有可能就是感受到高考的压力，然后开始厌学了。

其次，字迹潦草也是高中生厌学的表现之一。在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，很大原因说明他们有想要争取优秀，也没有想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师父母和应付考试。这样的情况在重要的考试中很可能因为卷面不整洁而失去很多分数。

另外，一些高中生会进行自我贬低和否定。他们因为自卑，把所有失败都归因于自己低人一等，时时认为自己不如人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己，不能正视自己在学习上存在的困难与问题，他们就很难摆脱厌学情绪。

最后，厌学的高中生通常会表现出上课注意力不集中，不认真听讲，经常出现走神、思想开小差的现象。这类孩子其实已经在心里对学习有一种排斥的情绪，不愿意配合相关的学习活动。

高中生厌学怎么办

为了疏导高中生的厌学情绪，以下是几个有效的方法：

首先，父母要与孩子进行谈心疏导。父母要勤了解孩子在学习中的思想反映，勤观察他们在学习中的精神状态，勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。通过与孩子的交流，父母可以更好地了解孩子的内心世界，帮助他们排解压力。

其次，父母不要和其他的孩子比。现在的父母喜欢和别人家的孩子做对比，这样很让孩子没有面子。高中生更注重自己的面子，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。同时，高中生也要明白学习是为了自己的成长，不要用知识来和其他人攀比。

另外，帮助孩子制定明确的目标。当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。父母可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

结语

高中生厌学是一种常见的现象，但父母和老师都应该积极疏导孩子的情绪，帮助他们重新找回学习的动力。通过与孩子的交流和理解，制定明确的目标，可以帮助孩子重新找回学习的兴趣，克服厌学情绪，取得更好的学习成绩。