高中生不爱学总想着玩怎么办

高中生不爱学总想着玩怎么办

给孩子安排做作业的时间

家长可以与孩子一起制定做作业的时间，并根据作业的数量和难度，将时间分成几个段落来完成。这样一来，学习和娱乐时间就能够有序地分割开来，孩子会明白什么时候应该学习，什么时候应该玩耍。让孩子在完成一门功课后，或者每隔半小时可以休息一会，这样能够提高孩子的学习专注度。只有集中注意力，才能更加轻松地学习，也能够提高学习效果。

给孩子树立一个目标，坚持完成

大目标可以分解成为一个一个的小目标。例如，如果数学的知识落后了一大章，要想一下子全部补上显然是很困难的，可以将其分解成为一小部分一小部分去补充，每天完成一点点，既能够获得成就感，又不会觉得任务过于繁重。通过积少成多的方式，每天完成一点点，孩子就会逐渐掌握更多的知识。

采用积分奖励提高孩子的动力

无论是哪个年龄阶段的孩子，都会被游戏吸引，高中生也不例外。游戏中，赢得一次可以获得一定数量的金币，这些金币可以用来购买游戏中的装备，这也是孩子们对游戏如此痴迷的原因之一。在现实生活中，父母可以采用积分制度来提高孩子的学习动力。例如，制作一张卡片，如果孩子表现出色，卡片的分数达到一定的要求，就可以给孩子一定的奖励。

家长做好榜样

家庭环境对孩子的学习也有很大的影响。许多家长在家中沉迷于手机，而忽视了孩子的学习。孩子会想：为什么你们可以玩手机，而我却要学习？父母是孩子的榜样，因此，家长回到家后要少在孩子面前使用手机，多读书，给孩子树立一个良好的榜样，让孩子感受到学习的乐趣。

高中生不爱学总想着玩的原因

父母监管不到位，家庭环境影响

有一些家长在孩子使用手机方面持有极端的态度。有些家长完全支持孩子使用手机，认为使用手机是信息时代的必需品，不让孩子使用手机会让他们落后；而另一些家长则将手机视为洪水猛兽，严令禁止，但这样反而让孩子更加想要玩手机，甚至背着家长偷偷玩。这种不一致的监管方式导致了高中生不爱学总想着玩的问题。

学习成绩下降，缺乏自信，手机成为依赖

在高一阶段，一些学生在学习上遭遇重大挫折，失去了信心，成绩无法提升。加上对高考的认识不清晰，这些因素导致了他们对手机的依赖。作为独生子女，很多人缺乏学习动力，也没有明确的奋斗目标，因此对自己的要求放松了，这给玩手机创造了机会。

逃避现实世界的压力

高考对孩子来说是一种巨大的压力，有些孩子能够自我调节，但有些孩子不会。当压力达到一定程度时，他们会选择逃避，希望远离这些压力。玩手机成为了他们逃避现实的方式。