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北京高考消息
北京高考消息
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命题研究专家解读北京2010高考历史
主持人：收音机前的听众朋友晚上好，欢迎您准时进入本期的《教育面对面》。今天继续我们的2010年北京新高考《考试说明》解读复习备考指导，今天是第九期——历史《考试说明》的解读。全国高考命题研究专家、海淀区历史学科带头人韩校老师将在直播间与考生
2010-01-12
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北京高考考试:文理数学试题差距加大
1、今年高考的变化有哪些？今年高考北京卷将在考试指导思想和目标、考查能力体系、考试范围和内容、试卷结构和题型、参考样题等五方面有变化。(1)指导思想和目标：注重考查中学数学的基础知识、基本技能、基本思想方法。由以往的重视“学科”转变为重视考
2009-12-31
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2010北京高考艺术特长生统考时间公布
北京考试报讯2010年北京市高考艺术特长生统测将于12月5日、6日、12日和13日进行，测试项目分为舞蹈、书画等5类。有关老师提醒，考生在考前要结合自己所报项目多练基本功，积极准备考试。还有十来天，报名参加艺术特长生统测的考生就要开始测试了
2009-11-27
北京新高考方案公布 学生课堂上干劲十足
2010年北京新高考方案日前公布时，记者刚刚从北京二中采访归来，校长钮小桦的办学理念是……
2009-10-23
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北京2010年高考数学命题变化应对对策
一、新高考将会稳中有变，不会大起大落近两年外地已经陆续有十个省市实行了新高考，通过对新课标09年的考试大纲及考试说明和试卷进行分析可知，数学试题在稳定的基础上是逐步变化和过渡的，不会大起大落。实际上通过对近两年北京的数学高考试题的研究也能看
2009-10-23
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北京高考新方案 有人欢喜有人愁
2010年北京高考改革方案10月9日公布。对于这一改革方案，各界说法不一。现行高考制度的弊端固然显现已久，新方案又能否对推进素质教育产生积极意义，维护高考公平、扮演更为合理的“指挥棒”作用，牵动着社会公众的心。网友近七成不看好改革方案北京高
2009-10-20
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2010年北京高考改革五大特点归纳
从2007年秋季开始，北京市普通高中全面实施高中课程改革实验(以下简称新课标)；2010年将首次进行与新课标相衔接的高考。在《2010年北京市普通高等学校招生考试改革方案》(以下简称《方案》)中，在有关考试内容的改革部分，笔者认为有以下五个
2009-10-20
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2010年北京春季高考两次报名时间公布
分别在今年11月和12月明年1月中下旬考试明年1月举行的春季高中会考将有两次报名机会，想参加2010年高会统招的考生要注意及时报考。北京教育考试院昨天透露，这两次报考时间分别在今年11月和12月。北京教育考试院相关负责人介绍，明年1月的春季
2009-10-19
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北京实行科学可行的新高考方案
按照教育部的统一部署，北京于2007年秋季进入普通高中新课程改革。高中新课程实验以全面贯彻素质教育思想，全面提高高中阶段教育质量为核心价值，主要体现在五个方面的突破，即：重建高中课程内容、构建科学合理的课程结构、建立学生自主选课的相关制度、
2009-10-17
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北京新高考突出以人为本的教育方针
在明年的北京新高考方案中，高会统招方式的志愿设置采取专业优先的模式。这是新方案的一大亮点，凸显了以人为本的理念。新方案中，高会统招以“1个专业+1所学校”为1个志愿单位，每名考生可填报20个志愿，突出了考生对专业的选择。专业优先符合高等职业
2009-10-17
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分析2010年北京新高考英语阅读
北京市新课改后的第一次高考改革方案近日正式公布于众，而新课改背景下的题型变化也渐渐浮出水面。就目前所掌握的各方面信息综合来看，听力理解和阅读理解两部分题型将会出现以下的全新题型：听力理解新增“听取信息题”听取信息，顾名思义，就是在理解对话的
2009-10-17
北京高考新方案“三变”与“四不变”
2010年北京高考方案日前公布。市委教育工委副书记、市政府教育督导室主任、市教委新闻发言人线联平介绍，新方案在整体稳定的同时有所突破：本科招生重在考试内容改革，
2009-10-14
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解析2010年北京高考改革的变与不变
北京市新高考方案已经国家教育部批准，将于2010年正式实施。北京市新高考方案有几个突出特点：一是坚持改革的稳定性、连续性，从大纲版高考向课程版高考的过渡与衔接，稳定是第一位的，没有稳定就谈不上改革，比如科目组的设置、总分及各科的分数权重基本
2009-10-14
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名师预测2010年北京高考英语新题型
北京市新课改后的第一次高考改革方案近日正式公布于众，而新课改背景下的题型变化也渐渐浮出水面。就目前所掌握的各方面信息综合来看，听力理解和阅读理解两部分题型将会出现以下的全新题型：听力理解新增“听取信息题”听取信息，顾名思义，就是在理解对话的
2009-10-14
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教育动态:北京高考改革的三大看点
北京论坛昨日，备受关注的北京新高考方案正式发布。我以为，新方案有三大看点。首先，方案以推进素质教育为基点值得肯定。在“统一高考招生”制度不可能很快废弃的情况下，从2004年起有关专家和部门就在微观层面多方探索，试图通过“新课改”，在强化水平
2009-10-12
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