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如何学习英语

如何学习英语

  • 高中学生英语学习现状分析

    孩子升入高中是可喜可贺的。但是随着孩子的成长,和学习任务的变化,孩子的在各方面都会有变化。这个阶段的孩子的心理特点,逐渐有了独立的意识。在生活和学习上都会有所变现。因此需要家长给予适时、必要的关注、有时需要协助他们,以适应生活学习的变化。现

    2013-08-26

  • 关于小学英语的学习

    小学的英语学习其实是简单的,单一的,它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇,诸如:banana,house,family等等,另外就是树立对外国语言的学习兴趣,这是小学英语学习的最主要功能。然而进入初中之后,词汇量

    2013-08-04

  • 英语学习之方法

    1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我

    2013-08-03

  • 英语学习,兴趣是关键

    兴趣是获得成功的良师。学生的学习兴趣,是推动学生愉快主动学习的最实际的动力之一,直接影响学习效果和学生的能力。古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养学

    2013-07-31

  • 初中生学习英语词汇要跳出两大误区

    目前,国内小到孩子大到老人都感受到了一场空前的英语学习热潮。其中,作为学习任务比较繁重的中学生,英语的学习更是重中之重,为学习英语也付出了大量时间。但是,这中间又有多少人可以自信的说:“学好英语,我做到了目前,国内小到孩子大到老人都感受到了

    2013-07-31

  • 音乐,儿童英语学习最好的载体

    据育婴专家了解,看似分别由左右脑管辖的语言和音乐能力,其实会在大脑神经系统的某一处相会,由大脑进行统一处理。

    2013-07-10

  • 专家指点:如何找到适合自己的英语学习方法

    英语是不能速成的,学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦,只顾投机取巧,钻研方法和技巧,不愿在学习内容上花时间和精力,这部分同学首先要解决的是态

    2013-06-21

  • 经验分享:女儿的快乐英语学习法

    “妈妈,你为什么要我学英语?”五岁的女儿在去英语学校的路上,一本正经地问我。我正在思考晚上一个重要的专访的事情,因此心不在焉地作答:“这个你还不明白吗?”女儿抬起头,眼睛直视着我说:“难道就因为英国比我们强大,我们就要学习他们的语言吗?”“

    2013-06-20

  • 谈一谈英语学习

    谈一谈英语学习下定决心,坚持不懈英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说,英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡,首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,

    2013-05-22

  • 10招教你调动孩子学习英语的积极性

    在孩子的学习过程中更多的是兴趣主导,这和成人理智地有目的地学习完全不同,更多的时候需要父母适当地想方设法地调动孩子的积极性。在这些年教孩子学英语的过程中,易教网北京家教中心老师总结了以下方法:1、蹦蹦跳跳学英文。

    2013-05-07

  • 高效率英语学习必须坚持的20个好习惯

    学好英语是不少学生朋友和职场人士的迫切需要,而英语学习是一个逐渐积累的过程,想学好英语必须掌握方法并持之以恒。下面我们与大家分享高效率英语学习必须坚持的20个好习惯,希望能给大家带来启发:1.学习英语是随时随地的:我有一个习惯,就是每次

    2013-03-18

  • 如何提升孩子的英语学习兴趣?

    如何提升孩子的英语学习兴趣?如何调到孩子们的英语学习兴趣呢?教学方法是重点。dvd场景教学,真实展现美国同龄儿童学习生活的视频片段,以看电影的方式巩固学习内容,了解异国风情和文化,培养标准的语音语调及地道的表达方式,给予学生更多自我展示、自

    2012-12-01

  • 专家指导:少儿学习英语家长易走的误区

    七八岁是一个人开始学外语的最佳时期,这是由于这个年龄的孩子母语系统基本建立起来了,尽管年龄越小,孩子的口音将越纯正,但研究发现,七八岁是效率最高的。很多家长[微博]希望孩子从上第一节课时,就能每一节课都能多学会一些单词和对话,这就有些“急功

    2012-11-30

  • 初中英语书面表达学习经验分享

    书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型。中考中的书面表达题,主要有“补全对话”、“连词成句”、“看图写话”、和“根据提示的内容,完成某项写作”等形式,主要考查学生运用已学的语言基础知识和已掌握的英语写作技能准确表达客观事实,阐

    2012-10-30

  • 名师指导:小学英语学习的有效预习策略

    1、常规预习策略(1)“读"课前预习,要指导学生认真“读”。学校为每位学生配了书本的原装录音带,为学生的正确发音提供了第一步的指导。在课前让学生在家用录音机反复跟磁带并模仿着读,试把每个音都发得标准、到位。学生在跟读课文的过程中既初步感知了

    2012-10-23

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