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说课经验分享

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  • 经验分享:掌握“频率” 半个月复习雅思8分

    本人法律专业、不是特别勤奋的类型、复习时间为每天2-3小时,断断续续半个多月。我说这些是想说明雅思的备考过程其实不会那么痛苦,只要“频率”对了,你自然就会爱上它的,而且1个月足够了!!

    2018-07-21

  • 8分考生经验分享如何在最短的时间提高雅思听力

    雅思听力的考试的过程中有些什么技巧和原则呢?很多在听力上不在行的中国学生对此都比较关心,雅思听力确实更多在于平时积累,但是在考场上的技巧也能够帮助平时雅思听力比较差的同学快速进步

    2018-07-05

  • 口语进阶经验分享:从哑巴英语到英语流利说

    学了十几年英语,曾经的我也如绝大部分的人一样,是典型的哑巴式英语。能看懂,能听懂,也能写作,唯独不会如何如表达。这种情况持续了很长时间,直到用以下方法之后才摆脱掉了哑巴英语的困境。

    2018-04-11

  • 2018自主招生备考:一位自招家长的经验分享

    古语云:尽人事而后知天命。这样的道理放之自招亦准,孩子的人生只有一次,我们宁肯相信自主招生就是那临门一脚,也不能什么都不做,放任可能的机会白白溜走。

    2018-02-01

  • 经验分享,一个学期从不及格到满分。

    我们以100为例,0-59为下,60-84为中,85-100为上,按照比例了解学生处于哪个阶段。

    2015-09-15

  • 经验分享:看尖子生如何备战期中考

    期中考进入倒计时,在这段时间,考生该制订怎样的复习计划?如何提高备考质量释放考试压力?下面的这两招也许会让想突破自己的你能实现自己的理想

    2013-10-30

  • 一位中考生家长的教子经验分享

    鲍人的女儿璇子今年刚刚以不错的成绩考上北京师范大学第二附属中学。在此之前,她读的不是名校:小学上的是家附近一所普通学校,初中时为了就近入学放弃了北京二中的推优资格。说起自己的教子经,鲍人总结:“有些家长怕孩子输在起跑线上,想方设法为孩子择校

    2013-09-09

  • 经验分享:三大考“考霸”的“高分经”

    6月底7月初高考、小升初、中考先后放榜6月25日,高考放榜,6月29~30日,小升初放榜,7月5日,中考放榜。三大考之后,一大批高分考生相继涌现,他们有什么值得借鉴的学习经验?本报《求学指南》采访了多位三大考高分考生,与你一起探讨“高分经”

    2013-07-10

  • 经验分享:女儿的快乐英语学习法

    “妈妈,你为什么要我学英语?”五岁的女儿在去英语学校的路上,一本正经地问我。我正在思考晚上一个重要的专访的事情,因此心不在焉地作答:“这个你还不明白吗?”女儿抬起头,眼睛直视着我说:“难道就因为英国比我们强大,我们就要学习他们的语言吗?”“

    2013-06-20

  • 北京家教分享:名校学子高考经验分享 要有阿Q精神

    8位参加活动的名校大学生志愿者就文综、理综和数理英等科目,介绍了他们当年备考的一些心得。希望对广大中学生朋友有所帮助

    2013-02-24

  • 家长分享十条育子经验

    1、关于分数从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。初中了,妈妈

    2012-12-17

  • 经验分享:轻松高效读初三 忙里偷闲劳逸结合

    刚进初三的那会儿,面对骤升的学习节奏和学习压力,我感到特别不适应,有时甚至很迷惘。这种情形大概持续一个多月后,我才逐渐找到应对的办法,轻松而高效地度过了那段紧张而充实的初三时光。现在,我将这些方法和经验写出来,希望能给即将步入初三的学弟学妹

    2012-11-23

  • 经验分享:过来人给高三同学的40个日常提示

    高三不仅仅是学习,很多人际交往、和父母老师的沟通、课余生活安排也间接影响着高考备考甚至是之后的行为习惯和个人品格,看看那些已经走入大学校园的学长学姐们给高三生哪些日常生活的忠告吧!1、学会做人,学会做题。言而无信,何以为言;人若无信,何以为

    2012-10-31

  • 经验分享:开启优秀生之门的十大好习惯

    导读:好的学习方法就好比是好的开门钥匙,帮您打开一扇扇快速提升学习效率的学习之门。下文是优秀生必备的十大好习惯,同时也是一把打开优秀生学习法宝之门的钥匙,但愿可以带领提升学习效率,快速成为优秀生。1.认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听

    2012-10-31

  • 初中英语书面表达学习经验分享

    书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型。中考中的书面表达题,主要有“补全对话”、“连词成句”、“看图写话”、和“根据提示的内容,完成某项写作”等形式,主要考查学生运用已学的语言基础知识和已掌握的英语写作技能准确表达客观事实,阐

    2012-10-30

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