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钢琴学习方法

钢琴学习方法

  • 钢琴、小提琴学习须知

    学习钢琴、小提琴按道理说应该是快乐的学习,学习的是一项技能、技术、技艺,甚至是说手艺才是。因此,乐器最重要的就是讲究基本功,后面所需要的重点功法技巧、音准等无不受基本功所影响。如一味的练习曲子,则导致学习无法进步,等到年龄大了便

    2015-01-13

  • 学习钢琴的最佳年龄

    学钢琴的最佳时间应该是4、5岁的样子。因为干什么都是童子功最值钱。但也有钢琴家10岁才开始学呢!因为你比有些4、5岁就学的孩子要大了,所以学习起来一定比小孩子要快,所以不用担心五线谱这些问题.如果你真的很想学,那就学呀,不要压抑自己的梦想,

    2015-01-13

  • 学习钢琴、小提琴须知

    学习钢琴、小提琴按道理说应该是快乐的学习,学习的是一项技能、技术、技艺,甚至是说手艺才是。因此,乐器最重要的就是讲究基本功,后面所需要的重点功法技巧、音准等无不受基本功所影响。如一味的练习曲子,则导致学习无法进步,等到年龄大了便悔之已晚。所

    2015-01-13

  • 关于钢琴即兴伴奏的几个常见问题

    零基础的,可以学吗?如果是零基础,学起来肯定会慢一些,主要就是看左右手配合,我们这个教材的起点是,左右手基本能够配合,如果还没学过琴,最好还是先学学哈农、拜尔,这些都是针对零基础的,练基本功的。要多长时间能学会?&n

    2014-09-07

  • 《钢琴即兴伴奏分级教程》介绍

    钢琴即兴伴奏是一门创作性、实用性很强的课程,作为一门新兴的技能,正在为越来越多的人所关注。有许多的成年人,对流行歌曲钢琴即兴伴奏很感兴趣,他们不为钢琴考级,只是为了休闲与娱乐,期待在朋友或同事面前一展风采;还有许多对传统

    2014-06-04

  • 长笛学生如何与钢琴合伴奏

    学生第一次合钢琴伴奏时候都会有点恐惧感,但是老师可以通过合伴奏前的一些准备工作,帮助学生感到适应和自信。在第一次合伴奏前,必须要把乐谱尽早交给伴奏者。独奏者和伴奏者在合练之前了解他们演奏的部分是很重要的。对于一个中等水平的长笛演奏者来说

    2014-02-16

  • 钢琴弹奏基本练法

    首先,钢琴学习要求孩子具有这三种能力。不能想象一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高的学生

    2014-01-17

  • 浅谈钢琴初学者之印象

    在我学习钢琴包括后来教授别人钢琴的过程中,对于钢琴这个看似庞然大物却能表达细腻情感的东西有太多感慨。对于钢琴、首先我要说,它固然神圣,不过不能把自己作为小矮人仰视它,你要驾驭它就要理解它、了解它、盲目的畏惧和崇拜只能让你

    2013-09-28

  • 艺考“贵族化”令人担忧:钢琴课2000元一节

    “艺考的各种乱象,咋就管不了了?”昨天,全国政协委员、厦门大学艺术教育学院副院长李未明在参加教育界分组讨论时,对当前的艺考热再度“泼”了冷水。

    2012-08-13

  • 北京家教分享:钢琴蒙家教应该注意哪些地方?

    暑假是孩子放松身心的心灵港湾,同时,也是很多家长培养孩子兴趣爱好,提高孩子自身修养的好机会。记者也是从北京最大的家教网-易教网了解到,暑期艺术类家教市场也是异常火爆。在众多的艺术家教中,家长为孩子请的最多最受青睐的家教就是钢琴家教。

    2012-08-03

  • 幼儿学钢琴 傅聪:99%的“郎朗梦”都是白日梦

    从众心态以至骑虎难下。现如今,家长大多很重视对孩子的教育,而大众传媒、商业广告的全方位渗透以及亲朋好友的现身说法,让很多家长认为学钢琴不仅有利于孩子的身心发展,而且是必须学习的,最起码自己的孩子不能比同龄人差,艺术修养方面在必要时也要能拿得

    2011-03-19

  • 李云迪—“钢琴王子”的成长过程

    “肖邦国际钢琴大赛”堪称音乐界的奥运会。它是被国际音乐界认可的、世界上规格最高、演奏难度最大的比赛之一。其评委之挑剔与选拔之严格也表现在其宁缺勿滥的一面:在过去两届,其第一名都为空缺。50年代的傅聪曾获该赛第三名,2000年,我国深圳选手1

    2009-12-04

  • 儿童钢琴学习积极性的培养与保持

    钢琴学习不能没有动机,动机水平大低则不可能有良好的注意水平及意志力,但动机水平过高,也会带来不良的后果。

    2008-05-26

  • 钢琴考级中的技术与音乐问题

    本文作者通过对其中一部分考生的实际观察了解,发现技术与音乐的严重脱节问题是考级失败的重要原因之一。

    2008-05-26

  • 怎样才能通过钢琴考级?

    说起考级,钢琴可能是最早的。前几年,我也做过考级评委,我觉得有一个问题值得重视,就是“拔苗助长”--盲目提高程度,跳级参考的现象。

    2008-05-26

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